Историческата сграда на Oude Turfmarkt в Амстердам е дом на Института за напреднали изследвания към Университета на Амстердам. Тази слънчева пролетна седмица Дейвид Кракауер е тук като гост с колеги учени по сложността. Той седи на кафяв стол до отворения прозорец: спокоен, красноречив и изглежда невъзпрепятстван от джет лага.
Кракауер е еволюционен биолог и ръководител на прочутия институт Санта Фе (SFI), който има почти легендарен статут сред учените като „площадка за гении“. Като професор по сложни системи, той изследва „еволюцията на интелигентността и глупостта на Земята“.
Какво прави SFI толкова специална?
„Преди години написах статия за това Планината, манастирът и градът, Планината, манастирът и градът. За това хората трябваше да помислят внимателно. Имате нужда от известно уединение (планина), определена общност (манастир) и място, където можете да представите идеите си (град). В SFI се опитваме да бъдем един вид манастир в планината, място, където можете да имате подривни идеи в общност, която е отворена към тях.
„Започна с група много образовани хора, които наеха независимо мислещи хора, за да създадат голяма единна теория, по мое мнение, но това, което беше интересно, беше този утопичен ентусиазъм, който сега изучаваме живите системи , от клетката до тялото, от обществото до вселената Това, което започна като опит за разбиране на безцелната вселена чрез физиката, се превърна в опит за разбиране на живите системи.
Как тези две системи са свързани една с друга?
„Науката е обсебена от модели. Вселената има редовни модели, които можете да опишете математически по красив, елегантен, компактен начин. Основата на това е симетрията. Това е естетиката на минимализма, на Мондриан, така да се каже. Това е отразено във физиката и донякъде и в химията.“
„Но живият свят? Това е бъркотия. Живата вселена нарушава тази симетрия и по този начин отслабва силата на простата естетика. Добавено е нещо, което трябва да квалифицирате. Цялата еволюция на живота на Земята е дълга поредица от нарушена симетрия ; това е един вид „замразени случайности“ и те не изчезват.“ По-скоро продължават. Вземете например структурата на ДНК или подреждането на базите в ДНК, което е дълга верига от замразени. събития.
Как SFI свързва областите на изследване в живите системи?
„В гещалт теорията има разграничение между фигура и основа. Фигурата е нещо във физическия свят, а основата е основният механизъм. В повечето научни дисциплини тази фигура е отправната точка. Например, изучавате част от мозъка или Но ние не започваме от формата, а от основата. Ако погледнете това и след това потърсете казуси във физическия свят за много хора информацията играе роля в мозъка, но също така, напр. Големи езикови модели„.
Как се справят университетите с подобни връзки?
„Този вид наука има институционални последици или дисциплината всъщност не е пречка за това. За мен това означава Лего модел на науката, сега иди и ги слепи заедно и построй красив замък, сякаш е комбинация от това, което вече е там. .Новото нещо изобщо не е набор от части Лего и може дори да не е блок, така че работим без колежи или отдели.“
Това също означава ли, че самият научен процес трябва да бъде модифициран?
„Зависи от това, което смятате за научен процес, това е систематичен начин за насърчаване на любопитството, експериментирането и проверката, може би малко подобрено. според мен не става въпрос за научния процес, който трябва да се промени, а за институционализиране и професионализиране на научния процес.
„В индикатора Stochastic [een wiskundige theorie] Той използва термините „проучване“ и „експлоатация“. Експлоатацията е придобила негативна конотация, но това е идеята. Вие изследвате, като се оглеждате; Вие, като че ли, гледате към целия пейзаж. Когато откриете какво искате да проучите по-нататък, копаете там и го използвате. Копаете и копаете, докато намерите подпочвена вода.
„В науката открихме всички места, които искаме да копаем. Но сега почти не изследваме .Ние не търсим „Други места са възможни, но какво ще стане, ако има вода на тези други места? Мисля, че пропускаме много добри идеи.“
В това общество не е полезно да си специалист…
„Не, самият език вече е проблем. Един специалист може да е специалист в област, която все още не съществува или все още не е призната .В университета можете да развиете кариерата си по-бързо, като станете специалист. Когато Дарвин и Уолъс излязоха с теорията за еволюцията, те ли бяха специалисти?
„Страстен мислител. Twitter maven. Склонен към пристъпи на апатия. Приветлив музикален експерт. Фен на алкохола на свободна практика. Фанатик на бирата.“