Ким напусна образованието си: „Тормозът и ПТСР са виновниците“

Тестове, проекти, седене в училище с часове и същевременно опит за поддържане на социален живот. Ученето изисква много от сегашното поколение млади хора. На някои хора им е по-лесно от други, но обръщаме ли достатъчно внимание на другите в нашата общност? Тези, които не могат или в по-малка степен да намерят своя път в холандската образователна система. Разговаряме с Ким, която е напуснала образованието си.

В тази комична поредица от четири частиNBзiijd‘ Thom Voogt ще обсъди различни теми с тези хора, включително страх от провал, натиск за избор и отпадане. Тази седмица идва Ким ван Шравендайк (27 години) от ролята на Кампен. Тя трябваше да спре да учи няколко пъти поради редица лични причини, включително физически оплаквания като симптоми на отпадане.

Хаотична училищна кариера

Преди Ким да направи първите си стъпки в средното професионално образование, училищната й кариера вече беше много хаотична и трудна. „Местех се много, така че отидох във всякакви различни училища.“ Това понякога го караше да експлодира в определено вещество. „Тогава в едно училище учеха история, например за Втората световна война, а в друго за Златния век. Освен това не се чувствах добре заради постоянните промени в средата Страдах от посттравматично стресово разстройство, защото „Редица травматични преживявания. Предпочитам да не оставям открити причините, поради които това се случи, но това означаваше, че не винаги можех да ходя на училище по цял ден. Имах много за обработка.“

Изпити

Когато Ким наближи края на гимназиалните си години, тя реши да завърши последната си година след две години. „Така че можех да го пробвам първо, също и поради страха си от провал. Така че, като практика, така да се каже, но тогава се случи нещо, което не очаквах.“ „Издържах като по чудо , което означаваше, че изведнъж трябваше да се включа директно в средното професионално образование. „Не бях съвсем готов за това в този момент.“

Ким все още не мислеше да продължи училище, тъй като смяташе, че има още една година да го направи. „Когато получих този резултат, честно казано, не знаех какво да правя, но, разбира се, все пак трябваше да отида на училище, помислих си: нещо с деца ми звучи добре, така че реших да започна да се обучавам в грижи за деца .. Всъщност, защото не знаех какво да правя.“

хаотичен

„Началото на средното професионално образование беше много хаотично, но в първия учебен ден внезапно бях поставен в клас 3, така че изведнъж имах различен ментор и не знаех моите състуденти, тъй като вече се бях запознал с тези в класа, който всъщност щях да взема по време на въведението.“ За известно време нещата вървяха добре, но Ким скоро забеляза, че не е на мястото си. „Не се съгласих с този клас и също мислех по-далеч от тях, така че разбрах, че принадлежа много повече към ниво 4.“

Ким така и не разбира защо е била отведена на друго ниво в последния момент, но има подозрения. „Може би имаше нещо общо с годините ми в гимназията, тъй като това беше толкова тревожно, може би се надяваха, че по-ниският клас ще бъде по-добър за мен, защото тогава ще трябва да работя по-малко.“

застрашен от изчезване

Така че материалът не беше много труден, всъщност беше точно обратното. „Не мина достатъчно бързо за мен, защото трябваше да изчакам, докато останалите от класа наваксат.“ В средата на първата й година училището решава да я премести в четвърти клас. „Но това също не проработи и класовете от ниво 3 и ниво 4 имаха много контакти помежду си и тъй като вече бях аутсайдер на ниво 4, това доведе до тормоз.“ и заплахи. „Получих съобщения в WhatsApp, в които се казваше, че ще ме бият и ще се погрижат да остана вкъщи. Беше толкова лошо, че училището каза, че не е безопасно да идвам.“

Тя смята, че училището не е реагирало правилно на тези заплахи. „От първия ми доклад те не са направили нищо за разрешаване или предотвратяване на проблема.“ Тя реши да напусне училище, но не съвсем доброволно. „Официално те не можаха да ме принудят да напусна училище, но на практика ме направиха невъзможно да продължа образованието си. Те посочиха, че ако не реша да прекратя обучението си, те ще отпишат периода на обучение не можах да завърша обучението, така че наистина бях поставен на мястото си.

Преобразува

През следващите шест месеца Ким ходеше на междинен клас веднъж седмично. Място, където тя има време и пространство да проучи други обучения, които може да иска да направи. „Все още трябваше да се запиша в училище, така че сключих сделка със стария си курс, че ще остана записан, за да нямам проблеми.“ Тя нямаше нищо против да направи тази среща. „Това ми позволи да продължа ориентацията си и да използвам оставащите дни от седмицата за терапия и релаксация.“

След това започнах обучение за бизнес администратор. „Винаги съм бил добър с числата, поради което това изглеждаше като страхотно проучване.“ Започнах много смело, но след няколко седмици стана ясно, че не е възможно да продължа курса на пълен работен ден. „Тогава говорих с моя съветник и моя учител. Те наистина направиха всичко възможно, за да го направят възможно най-практично за мен.

Физически оплаквания

В резултат на това тя успя да продължи да преподава около три години, докато физическите оплаквания, които страдаше от посттравматично стресово разстройство, и страхът от провал я направиха невъзможно. „Получих ново лечение и ми казаха, че физическите ми проблеми са станали толкова сериозни, че те се страхуваха, че ще свърша в болница, ако продължа обучението си.“ Тя може временно да ослепее, но също така може да развие дълготрайни сърдечни проблеми.

До провал

Той добави: „Така че взех решение да напусна, но в същото време беше и за мен. От майка ми и психиатъра ми. Беше наистина невъзможно да го правя повече и трябваше да мисля за здравето си. За Ким, вземането на това решение беше провал.“ Ти направи толкова много за мен. Направих това упражнение за половин ден и то ме накара да се замисля: ако дори не мога да се справя с това, как ще се справя в живота? Бях много притеснен за това и също бях депресиран от това дълго време.

„Две години по-късно започнах същия курс, но под формата на домашно обучение. За да видя дали това ще се подобри и в началото се случи. Докато не забелязах, че финансовият аспект ме устройва много, но търговският аспект ме устройва по-малко. Шест месеца по-късно отново спрях същия цикъл, но по друга причина. „Не защото не беше физически възможно, а защото не беше това, което исках.“ В момента тренира у дома, за да стане бюджетен треньор. „Надявам се да завърша това“, смее се Ким. — Но аз просто предполагам, че е така.

Липсва

Днес Ким все още стои зад решенията, които е взела преди години, за да напусне старите си цикли. Пропуснала обаче някои неща в образованието, които биха могли да й помогнат. „Не всеки е квалифициран за нашата училищна система или, например, да отида направо в средното професионално образование след гимназията устройва ме. Гледам и с какво мога да се справя с личните си обстоятелства.

Тя си го представя като транспортно училище например. „Вземате уроци, за да развиете талантите си и можете да вземете тестове, за да разберете какво ви подхожда. Можете да получите малко от това в гимназията, но за много хора по-специализиран модел може да е по-полезен. Ако сте работили върху това всеки ден за определен период от време, мисля, че може да се появи много полезна информация.

И накрая, Ким вярва, че учителите трябва да бъдат по-активни в наставничеството на ученици, които имат проблеми или пристигат в ново училище с раница. „Точно както направиха в моята втора гимназия. Седнете заедно, за да обсъдите потенциални бъдещи препятствия и клопки и да ги адресирате незабавно, ако е необходимо. Не просто насочете някого към поверителен съветник, но също така направете план и започнете. Преди да е станало Тогава вярвам, че можете да решите много проблеми по-подходящо.

Другите статии от тази серия са за Лок (19) Кой избра HBO след средно професионално образование; И за Алина (26) от Във висшето професионално образование беше претоварено Тя започна да изпитва сериозни съмнения. също метро Друга част ще бъде публикувана на 16 юни. След това прочетете историята на Eefke.

Когато Марлос си мислеше, че слънцето ще изгрее отново, най-голямата загуба тепърва предстоеше: „Мисията е открита“.

коментари